IV Colóquio Internacional Educação. Cidadania e Exclusão - Eixo Principal: Didática e Avaliação

Título do trabalho: Avaliação Diagnóstica da Escrita como Instrumento Norteador para o Alfabetizar Letrando nas ações do Pibid de Pedagogia da UFC.

Autoras: Gessica Nunes Noronha, Mirela Dos Santos Amaral, Tauane Gomes Moreira e Marielle Sâmia De Lima Oliveira.